Кусукпаева Копей Кабиденовна

Эл.почта
KUSUKPAEVA@bk.ru
Адрес сайта
kusukpaeva_k_k.a2b2.ru

Родилась и выросла  в Курганской области. С 2002 г работала в МБДОУ д/с " Берёзка" в с. Тагильское Каргапольского района Курганской области.  В 2008 г  поступила в Шадринский государственный педагогический институт  и  в 2013 году окончила его. По окончании института присуждена квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии" по специальности "Дошкольная педагогика и психолcогия". В 2014 году переехала в Тюмень и работаю  воспитателем в МАДОУ д/с №90. 

                                                                                                                       Эссе

                                                                                                Самовоспитание - это не что – то

                                                                                             вспомогательное в воспитании, а его

                                                                                          фундамент. Никто не сможет воспитать

                                                                                        человека, если он сам себя не воспитывает.

                                                                                                                        В. А. Сухомлинский   

Быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии.  Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать».  

Да, дети — наше счастье и наше продолжение. Мы не можем не знать этого и не думать об этом, так как это - философия жизни человека, смысл его существования. В современном мире модели поведения людей ужесточаются. Усиливается разделение общества на богатых и бедных. Жить в этом мире трудно. Напряжение  передаётся родителям, от них – детям. Дети отвечают нервным поведением.

Для современного педагога просто необходимо реально смотреть на сложившиеся условия  жизни, его главная задача —  помочь в маленьком человеке сохранить и развивать человеческое начало.

На мой взгляд, воспитатель - это не просто профессия, это звание, которое нужно заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, совершенствоваться.

Я считаю, что педагог – это самая благодарная профессия. Когда видишь результаты своего труда, то получаешь истинное профессиональное удовлетворение. Несомненно, каждая детская улыбка – это дорогой подарок, это признание того, что тебя любят,  доверяют,  уважают, в тебе нуждаются. Ведь ребёнок – это самый строгий судья, его невозможно обмануть.

Свою работу в детском саду  начала младшим воспитателем.  Ежедневно общаясь с детьми,  поняла, что мне хочется  большего.  Я  поступила  учиться в педагогический институт. Будучи студенткой  второго курса,  стала работать по профессии.  Работаю уже 9 лет и  другого себе не желаю. Каждый день   планирую, что-то новое интересное, реализую, показываю, общаюсь.  Стараюсь быть современной, осваиваю новые технологии, учусь у коллег, родителей и прежде всего у  детей.

Мне доверяют самое дорогое. Я делаю  так, чтобы в детском саду ребенку было тепло и уютно, как в семье, в которой его любят и ценят, где о нем заботятся.

Малыш плачет и не хочет отпускать свою маму. Что делать?  Я отдаю малышу свою любовь, свое тепло, стараюсь делать всё, чтобы пребывание в группе было комфортным и уютным. И вот он уже тянет ко мне руки и доверяет как родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легче и безболезненней. Думаю, это означает одно – ты стала своей, стала родным человеком для ребенка. Мне очень приятно, когда он идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением. 

Родители удивляются: «Как Вам это удается?  Он даже с близкими не всегда идет на контакт».

         Работая с дошколятами, не перестаёшь удивляться – какие они удивительные, смешные, заботливые, любопытные. Они  как «губка» впитывают в себя всё что видят, слышат, чувствуют и отображают это в своих играх. Наблюдая за ребятами, всегда  удивляюсь, как точно они копируют действия и поступки взрослых: родителей, педагогов.

 Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью.

В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем-то новым и неожиданным. Просчитать ситуацию просто невозможно.  

Люблю с ребятами играть. Когда мы играем, я снова с головою окунаюсь в детство и  ощущаю  себя беззаботным и счастливым человеком. Дети верят в чудеса и смотрят на вещи детскими наивными глазами, без груза проблем за спиной. И мне нравится быть для них каждый день то волшебником, то персонажем из их любимых сказок, то музыкантом, то исследователем.

Детский сад — это первый шаг в самостоятельной жизни каждого маленького ребёнка.  А педагог – волшебник, который открывает детям дверь в мир  взрослых. Оттого, что он знает и умеет, зависит то, чему и как он научит своих воспитанников.

У меня двое прекрасных детей, дочь и сын.  Профессиональные знания и опыт мне очень помогли в их воспитании. Я горжусь тем, что моя дочь пошла по моим стопам: окончила педагогический колледж и работает воспитателем в детском саду. Нет большего счастья, чем услышать от своего ребенка: «Я хочу быть похожей на тебя!» Конечно это ещё не конец. Много нового, интересного ждёт нас впереди.

И своё эссе мне хочется закончить словами известного ирландского писателя и поэта Оскара Уайльда:

«Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми».